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让学生“个个有特长爱好” 让老师“人人有拿手好戏”

发表时间:2016-08-26 16:05:41    来源:未成年人网

——访胡长保小学校长刘文桥

  未成年人网雅安讯(文/王露 )近年来,在中央专项彩票公益金的大力支持和各级文明办、财政、教育部门的高度重视下,全国乡村学校少年宫项目实现了从开创性建设到跨越式发展、从示范性带动到成规模推进,为广大农村少年儿童提升综合素质创造了良好条件。

  在乡村学校少年宫活动的设置上,各地坚持以乐促智、以技促能、以德育人的基本理念,创新工作,将孩子们的兴趣爱好与当地实际相结合,让孩子们的童年愈加多姿多彩。

  日前,本网记者来到了位于四川省雅安市荥经县胡长保小学,就学校乡村学校少年宫的建设与管理经验,对校长刘文桥进行了专访。

  记者:乡村学校少年宫对农村孩子的成长与发展有怎样的意义?

  刘文桥:每一个孩子都会有梦想,乡村少年宫的一个最大的意义就在于为孩子实现梦想搭建一个平台。我们希望通过乡村学校少年宫的学习,进一步培养学生的兴趣爱好特长,丰富他们的课余生活,尽可能地缩小城乡差距,让农村孩子在这个平台上去放飞梦想,实现梦想。

  记者:学校乡村学校少年宫建成以来,学校在师资安排、课程构建等方面进行了哪些尝试?

  刘文桥:2010年9月,我们学校自建成立了乡村学校少年宫。学校根据教师的特长,合理安排各活动的辅导教师和管理人员。为了实现“让每个学生在校园里尽情享受生活的美好、精神的丰厚、学习的快乐、成长的幸福,放飞五彩斑斓的梦想,成人、成才、成功”的目标,我们开设了砂器制作班、合唱团、声乐班、器乐班、舞蹈班、绘画班、书法班、跆拳道班、太极拳班、编织刺绣班、沙盘游戏活动等50多个活动项目,真正让学生实现“我的课程我做主”。

  我们十分注重提高师资水平,只要有相关的课程培训,我们都积极推荐教师参加。同时我们还聘请了外面优秀的艺术教育老师到校执教,比如:街舞教师,拉丁舞教师,葫芦丝教师等。

  记者:将砂器制作作为学校乡村学校少年宫的特色课程,是出于怎样的考虑?

  刘文桥:荥经县被誉为“中国黑砂之乡”。荥经黑砂是一种历史悠久的汉族传统工艺品,我们荥经县六合乡古城村就是荥经砂器的主产地,也是省级文物保护单位“严道古城遗址”的所在地。学校很多学生都是来源于砂器之乡,这为我们开设砂器制作班提供了有利条件。我们之所以把砂器制作作为特色项目引进校园,就是希望通过我们的努力,让“非物质文化遗产”在学校寓教于乐中得以传承和发展。

  记者:学校在砂器制作活动的开展过程中做了哪些尝试和努力?今后的计划是什么?

  刘文桥:砂器制作作为乡村学校少年宫的一个特色项目,必须要有专业的师傅来执教,因此,我们学校聘请了非物质文化遗产传承人曾庆红担任指导教师。这种方式,不仅有效解决了学校师资力量不足的问题,也使非物质文化遗产传承人找到了“传人”。在学习过程中,孩子们不但要到砂器制作工作坊实地参观,还要在师傅的指导下亲自操作,可谓是理论联系实际,所以,孩子们的参与热情很高。

  在今后的活动开展中,我们会把在砂器制作上有兴趣、动手能力强的孩子进行进一步的培养,希望他们能学有所得,以后能为传统文化的传承和发展出一份力。

  记者:对于今后乡村学校少年宫建设、维护、课程开设等方面有哪些规划?

  刘文桥:虽然我们学校的乡村学校少年宫取得了一定的成绩,但还存在一些问题。如:管理制度有待进一步完善,师资队伍有待进一步优化,教学水平有待进一步提高,教学手段有待进一步改善。

  在今后的工作,我们会将进一步完善乡村学校少年宫机制建设,加大工作力度,努力提高我校“乡村学校少年宫”办学水平;进一步加强师资培训,加强对外学习交流,学习兄弟单位先进经验;不断在硬件建设、师资队伍建设、少年宫特色项目建设上提升档次;丰富项目设置,多出精品项目、特色项目,力争辅导教师“人人有拿手好戏”,学生“个个都有艺术特长”;进一步凝聚学校、家庭、社会力量,充分整合校内外资源,努力把我校乡村学校少年宫建成孩子们心灵的家园、成长的乐园,让乡村学校少年宫成为孩子们放飞梦想,快乐成长的舞台。

编辑:朱芸芸    

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