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“红领巾小导游”十佳评选结果出炉

www.kids21.cn 来源:中国未成年人网 2013-11-29 17:02:00 手机看新闻,欢迎登陆中国首个未成年人手机门户--呼啦圈 手机登陆:wap.kids21.cn

  为引导广大青少年更深刻的了解“红色文化”,做好宣传“红色文化”的传播者和践行者,中国文明网与中国未成年人网联合组织开展“我是红领巾小导游”未成年人思想道德建设主题实践活动。活动自今年8月中旬启动至今,共收到了来自广东、四川、广西、贵州、河北、黑龙江、湖北、江苏、内蒙古、山东、山西、浙江等13个省份,20个市州县,60份优秀小导游视频。通过投票选拔,“红领巾十佳小导游”已经产生。他们分别是:王语涵、王梓龙、谭峻洋、尹思湲、黄婉珊、林芸、刘锦江、夏艺珂、黄梓鑫、郭姝含。(按名次先后排序)

  第一名:王语涵(山西晋城选送)

  “我是红领巾小导游”视频展播

  点评

  小导游王语涵,普通话标准,音色动听富有磁性,肢体语言自然适宜,解说声情并茂。通过现场切身体验和感受,带我们领略了孙文龙纪念馆的风貌及建设背景,感受了一名共产党人,为人民鞠躬尽瘁的光辉一生。小导游独特的“蘑菇头”形象,以及甜美的笑容,较强的镜头感表现,给人印象深刻,让大家在领略红色景点的同时,也感受到了一种当代青少年拥有的“小清新”风格。

  同时,该视频画质高清,拍摄专业,运用文史资料、实地体验等内容相结合,让视频不仅具备了知识性,同时也具有很强的观赏性。

  第二名:王梓龙(黑龙江大庆选送)

 “我是红领巾小导游”视频展播

  点评

  视频片头恢宏大气,给人以震撼,开篇就能“擒住人心”。拍摄专业,画质高清,同时视频以篇章呈现,层次分明,便于观众更系统、详尽的了解铁人精神及铁人故事。

  对于土生土长的油城之子王梓龙同学来说,对于大庆精神,铁人的故事更是谙熟于心,因此通篇解说游刃有余。同时,自信、阳光、率真的性格,以及较为扎实的主持基本功,也让其解说从容不迫、节奏把握有度。

  第三名:谭竣洋(贵州遵义选送)

  “我是红领巾小导游”视频展播

  点评

  小导游谭竣洋有着一口流利标准的普通话。肢体语言丰富而不腻,适度的表达让讲解更富生动性。镜头感较强,使人、镜头、景之间产生了良好的契合,这是一个专业导游所应具备的素质,小小年纪能够做到这一点,难能可贵。

  值得一提的是,在没有解说,静静带领观众欣赏、感受红军烈士陵园的时候,小导游也能做到始终保持正确的身姿和表情,这体现了作为一个导游或主持人的良好素养。

  整个视频对红军烈士陵园进行了全景、远景、中景、近景多角度的拍摄体现,并通过加入配乐,穿插资料视频等手段,结合小导游声情并茂的讲解,让我们重温了那段红色历史。

  第四名:尹思湲(广西百色选送)

  “我是红领巾小导游”视频展播

  点评

  视频多角度、有重点地展现了百色起义纪念馆这一红色圣地。“红领巾小导游”尹思湲普通话标准,能够流畅地介绍纪念馆的由来、意义以及相关故事,可见小朋友对景点非常熟悉,也做了丰富的知识储备,这得益于她平日常利用节假日时间做义务讲解的经历。

  小朋友仪态大方,已经有意识地模仿专业导游或主持人的姿态,这是一个良好的开始,希望随着经验的积累,能够形成更鲜明的个人风格。

  尹思湲小朋友的讲解亮点在于饱含深情,拿捏得当。转述小平同志“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”这句话时所表现的深情让人印象深刻。

  第五名:黄婉珊(广东肇庆选送)

  “我是红领巾小导游”视频展播

  点评

  “红领巾小导游”黄婉珊,有较强的镜头感,咬字清晰,语速把控到位,肢体动作流畅,带有温婉的笑容,将我们从名胜“阅江楼”再带到“叶挺独立团团部旧址”,并通过她对“叶挺独立军团”历史的介绍让我们一起了解“铁军”光荣的战斗历程和光辉的历史事迹,从这能看出小导游对本次活动做了许多的历史知识准备工作。

  第六名:林芸(四川广安选送)

  “我是红领巾小导游”视频展播

  点评

  “红领巾小导游”林芸以体验式的方式带领游人参观“邓小平故居”,在整个视频中大方得体的微笑、自然流畅的肢体动作,较好的普通话、有条理的、清晰的介绍展馆,从邓小平同志生平介绍到名字的变更来历等等,让我们了解到一代伟人赫赫功勋不平凡的一生。16分钟的视频内容,5000多字的解说词,可以看出小导游对小平爷爷相关历史熟记于心。如果语速再稍微放慢一点,表情丰富一点会更好。

  第七名:刘锦江(江苏南通选送)

 

  “我是红领巾小导游”视频展播

  点评

  富有磁性的音色是小导游刘锦江的一大优势,悦耳的声音、清晰的吐字往往能让游客更好的接收到导游的解说信息。在解说过程中,小导游对于字、句的停顿做了较好的处理,语速适中,娓娓道来。

  由于所讲解的新四军苏中廉政教育馆为室内展馆,拍摄范围、角度多有局限,因此视频拍摄手法较为常规,但着重强调了四个场馆切换时的转场镜头,使四个场馆的切换更为分明。

  建议小导游注意个别字的普通话发音,对自己的讲解内容一定要更加熟悉。

  第八名:夏艺珂(浙江温州选送)

  “我是红领巾小导游”视频展播

  点评

  “红领巾小导游”夏艺珂的语言表达能力较强,能较好的控制语言的感情色彩,或快或慢,或激昂或深情,为我们介绍了“刘英纪念馆”建设过程,以及刘英同志、粟裕同志,与贫苦农民风雨同舟,患难与共的红色历史。最后小导游对刘英同志的铜像敬礼,可见孩子对革命英烈们的缅怀之情,和孩子的爱国之心。建议小导游在以后的表演、主持中注意不要摇头过多。

  第九名:梓鑫(湖北襄阳选送)

“红领巾小导游”视频展播

  点评

  昭明小学,一所百年老校,视频通过就读该校孩子的独特视角,来讲述学校的深厚文化底蕴和光荣革命传统,这个方式较为巧妙,同时也为小导游表现提供了有利的条件。

  黄梓鑫普通话标准、咬字清晰,解说节奏把握得当,松弛有度,性格可爱、沉稳。解说中将自己所了解到的我党早期无产阶级革命家萧楚女播撒革命的火种的革命历程内化于心,为观众娓娓道来,让我们重新了解和认识了这段革命历程和红色财富。整个解说中,如小主持人能将肢体语言、面部表情稍作放松,语流更起伏跌宕点的话,整个解说就更富有灵活性和感染力。

  第十名:郭姝含(山东东营选送)

  “我是红领巾小导游”视频展播

  点评

  郭姝含小朋友大方亲切,形象可爱,声音清晰,普通话说得也不错,画面简洁明了,短短时间就带大家简略地了解了牛庄烈士祠的格局构造。但在导游时稍显紧张,肢体动作稍少,表情稍显严肃,如果能在此过程中加入一些烈士的小故事会显得更加丰富。

  “红色家乡行”为“我是红领巾小导游”主题系列活动第一季,下一季主题活动即将启幕,敬请关注。

“我是红领巾小导游”视频展播(专题)

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编辑:etangjuanjuan

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