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【秀出风采 放飞梦想】安徽省歙县富堨中心学校乡村学校少年宫社会主义核心价值观手工作品

www.kids21.cn 来源:未成年人网 2015-05-29 09:46:00

报送单位:安徽省歙县富堨中心学校乡村学校少年宫  指导老师:方义宏

  作品名称: 《自由》  作者:郑心蕊  年龄:11岁 
  作品阐述: 
  小作者以小朋友的校园游戏内容为主体,来阐述自由的含义。

  作品名称: 《和谐》  作者:何幽  年龄:11岁 
  作品阐述: 
  小作者以花、鸟、阳光、音乐,来表达和谐的含义。

  作品名称: 《友善》  作者:吴婉晴  年龄:11岁 
  作品阐述: 
  小作者以小朋友在校园一角安静读书的场景,来诠释友善的内含。

 

  作品名称: 《爱国》  作者:凌露  年龄:11岁

  作品阐述:

  小作者以天安门、国旗、国徽、花鸟等图案来表达对祖国的热爱。

  作品名称: 《诚信》  作者:郑瑶  年龄:11岁 
  作品阐述: 
  小作者以税法知识进校园活动中的两个税法干部形象,来说明诚信的含义。

  作品名称: 《法治》  作者:郑心蕊  年龄:11岁 
  作品阐述: 
  小作者以校园法制宣传的场景,来体现学生要从小知法、学法、懂法。

  作品名称: 《富强》  作者:吴婉晴  年龄:11岁 
  作品阐述: 
  小作者以国徽、锣鼓等欢庆的场面,来诠释祖国富强的内含。

  作品名称: 《公正》  作者:杜春液  年龄:12岁 
  作品阐述: 
  小作者以老虎作为法官的形象代表,老鼠作为社会丑恶现象的代表,体现公正的含义。

  作品名称: 《敬业》  作者:潘叶  年龄:11岁 
  作品阐述: 
  小作者以充满想象力的画面,以一棵高大的白菜和两个小朋友的劳动来体现敬业的含义。

  作品名称: 《民主》  作者:何幽  年龄:11岁  
  作品阐述:  
  小作者以小组学习的方式来表达民主的含义。

  作品名称: 《平等》  作者:吴梦  年龄:12岁  
  作品阐述:  
  小作者以校园活动中师生平等讨论的场景,来体现平等的含义。

  作品名称: 《文明》  作者:周欣琳  年龄:12岁   
  作品阐述:   
  小作者以讲卫生,来体现文明的含义。

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编辑:何恒昱
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